A FORAVE iniciou o período de testes dos materiais didáticos desenvolvidos no âmbito do projeto ERASMUS+ ROBINTECH. O módulo, de 24 horas, focado em «Aplicações Práticas da Visão Artificial na Engenharia e na Indústria», está a ser lecionado a 18 alunos do segundo ano do curso Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos (TGPSI).

Uma equipa de professores do IES Bernat Guinovart, de Algemesí (Espanha), acompanhou o processo durante dois dias. O objetivo desta cooperação é recolher o feedback de alunos e docentes para proceder aos ajustes necessários nos materiais antes da sua partilha com o público.

O programa incluiu ainda a observação de metodologias de ensino e ferramentas de automação e projeto elétrico/mecânico, além de visitas às oficinas da FORAVE.

A agenda da equipa espanhola incluiu ainda uma deslocação ao CENFIM (Centro de Formação Profissional da Indústria Metalúrgica e Metalomecânica) e a visita à 360TechIndustryFair, no Porto, evento focado na transformação digital, robótica, manutenção, impressão 3D e inteligência artificial.

Esta iniciativa visou a partilha de práticas entre as duas escolas e o reforço das ligações entre a formação técnica e o setor industrial nas áreas da automação e robótica.