UMA APOSTA VOCACIONAL DA FORAVE

O Clube de Robótica seria um clássico na FORAVE, não fosse a permanente evolução que a tecnologia e a programação exigem e as competências que a equipa técnica procura desenvolver nos jovens as competências de programação, com linguagens atuais e utilizando a metodologia de Design Thinking, que permite desenvolver o raciocínio lógico com base na criatividade, multidisciplinaridade e trabalho em equipa para enfrentar e resolver desafios e problemas.

Com presença anual na Escola de Ribeirão e na RoboParty da Universidade do Minho, o Clube de Robótica tem vindo a desenvolver o gosto pela programação nos alunos do Ensino Básico e a despertar vocações na área da Automação e Robótica. 

Este ano, o apoio que a FORAVE está a dar aos alunos da Escola de Ribeirão está ainda mais focado na preparação das equipas para a competição na RoboParty da Universidade do Minho, a acontecer nos próximos dias 5, 6 e 7 de março. Para o efeito, as sessões do Clube de Robótica estão a ser dinamizadas nas instalações da FORAVE, mais propriamente no CONTILAB, espaço tecnológico multidisciplinar, onde os alunos podem usufruir de condições excelentes proporcionadas pelo patrocinador do Clube de Robótica, Continental Mabor.

À quarta feira, na tarde livre, os alunos de Ribeirão, juntamente com duas professoras da área de Tecnologia de Informação e Comunicação, Conceição Oliveira e Manuela Noval, deslocam-se à FORAVE e, juntamente com os alunos dos Cursos Profissionais da FORAVE e os professores da área tecnológica, desenvolvem conhecimento e competências de programação.

O Clube de Robótica, bem como outros projetos que a FORAVE tem desenvolvido e que englobam todas as tecnologias de especialidade da FORAVE, associados às disciplinas de  Física e Química e de Matemática deram origem a um projeto maior - a ACADEMIA STEM - que já conta com atividades reconhecidas no meio escolar local e procuradas pelos jovens, pelas escolas, empresas parceiras e pelos pais, em período de pausa letiva, e que englobam a programação orientada a objetos, a engenharia inversa e inteligência artificial, a realidade aumentada e a impressão 3D.